Moi ce que j'aime, c'est les monstres - Céline Novel
Atelier cinéma avec Céline Novel
Education artistique et culturelle, ouverture sur le monde - Parcours EAC
Cinéma et audiovisuel
Parcours d'éducation artistique et culturelle
Type de pratique : pratique accompagnée
Pour les élèves de : 6e, 5e, ULIS, SEGPA
Le coût des ateliers est intégralement pris en charge par le Département
Prise en charge déplacement : Non
2 séances de 3 heures
Dépôt du dossier : de la mi avril à fin mai
Pendant l'année scolaire
Votre contact :
Edith Coutant
Direction culture et patrimoine
Service action culturelle et patrimoine
3 quai ceineray
CS 94109
44041 Nantes
02 40 99 81 19
Atelier
Pour les classes inscrites aux séances du dispositif collège au cinéma et souhaitant approfondir un aspect particulier du cinéma, le Département de Loire-Atlantique propose des ateliers encadrés par des professionnels qui abordent aussi bien l’analyse de films que la pratique des techniques cinématographiques.
En détails
Objectifs
Qu’est-ce qu’un personnage de monstre ? Après avoir vu Frankenstein au cinéma, les élèves définiront les contours de ce personnage emblématique du cinéma fantastique puis chercheront ce qui se cache à l’intérieur de ce corps hors normes. Forts de cette analyse collective, les élèves endosseront le rôle du créateur pour imaginer, à leur tour, leur propre créature monstrueuse. L’objectif est de les amener à comprendre qu’un personnage de cinéma est l’œuvre d’un.e créateur.ice et leur donner des outils pour créer eux-même un personnage nuancé, percutant et avec lequel ils partagent des émotions.
Lien avec la programmation Collège au cinéma
6ème / 5ème : Frankenstein de James Whale
Matériel à fournir par le collège
Le matériel et la salle doivent être mis en place avant le début de la séance.
- Une salle dont les fenêtres peuvent être occultées
- Un projecteur avec connexion HDMI/DVI ou VGA + écran
- Ciseaux, colle, crayons de couleur, feuilles A3 blanches (1 par élève)
- Un portrait de Boris Karloff par élève format A4
Matériel fourni par l'intervenante
- Ordinateur + extraits de films + magazines à découper
Déroulement de l'atelier
Durée 6h = 2 séances de 3h
- Séance 1
1h classe entière:
À partir d’extraits du film, discussion autour de la créature de Frankenstein : apparence physique, caractéristiques, symboliques : Création d’une liste de mots, jeu d’écriture, lecture orale.
Même travail de récolte de mots et de jeu d’écriture : Création d’une 2ème liste de mots et jeu d’écriture, à partir de son comportement, son intériorité, son humanité.
2h en demi-classe :
Chaque élève crée sa créature de Frankenstein à partir de ses propres ressentis. Il rédige un fragment de texte le définissant en puisant du vocabulaire de ses deux listes.
À partir du portrait de l’acteur Boris Karloff, chaque élève crée un collage pour illustrer son fragment de texte.
- Séance 2
2h en demi-classe :
Même travail de création qu’avec l’autre demi-groupe
1h - Classe entière :
Exposition en classe, découverte du travail des autres.
Bilan : discussion bienveillante et collective autour de la réception des œuvres.
Public visé
6ème et 5ème
6ème et 5ème
Calendrier et inscription
- Ouverture des inscriptions : du 15 avril au 31 mai : inscription ateliers Collège au cinéma
- Validation phase 2 : juin
- Ouverture des inscriptions : du 15 avril au 31 mai : inscription ateliers Collège au cinéma
- Validation phase 2 : juin
Partenaires et intervenants
Céline Novel
A été formée à la réalisation de films à l’IAD en Belgique. Elle collabore actuellement à l’écriture d’un premier long métrage et s’apprête à tourner un court métrage. Passionnée par l’écriture sous toutes ses formes, elle s’est formée à l’animation d’ateliers d’écriture créative. Elle utilise activant ces techniques pour les scénarios et co-anime bénévolement un atelier d’écriture pour renforcer les liens entre autrices de la région.
Céline Novel
A été formée à la réalisation de films à l’IAD en Belgique. Elle collabore actuellement à l’écriture d’un premier long métrage et s’apprête à tourner un court métrage. Passionnée par l’écriture sous toutes ses formes, elle s’est formée à l’animation d’ateliers d’écriture créative. Elle utilise activant ces techniques pour les scénarios et co-anime bénévolement un atelier d’écriture pour renforcer les liens entre autrices de la région.
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